منتدى الاستراتيجيات الأردني يعقد نشاط المناظرة العامة للجامعات المشاركة في برنامج تفاعَل
2022-10-20
منتدى الاستراتيجيات الأردني يعقد نشاط المناظرة العامة للجامعات المشاركة في برنامج تفاعَل اختتم منتدى الاستراتيجيات الأردني خلال الأسبوع الماضي نشاط المناظرة العامة للجامعات المشاركة في برنامج تفاعَل، وهي كل من الجامعة الأردنية، جامعة مؤتة، وجامعة العلوم والتكنولوجيا. حيث تم اختيار فريق ممثل لكل جامعة للمشاركة في سلسلة من المناظرات التنافسية العامة حول عدد من المواضيع الاقتصادية والاجتماعية الشيقة ذات الاهتمام للشباب، وتم عقد مناظرة عامة في كل جامعة شارك بها فريق الجامعة المستضيفة وفريق ضيف من جامعة أخرى بما مجموعه ثلاث مناظرات عامة لتطبيق المهارات المختلفة التي اكتسبها المشاركون خلال البرنامج التدريبي ل "تفاعَل". كانت المناظرة الأولى ما بين جامعة العلوم والتكنولوجيا وجامعة مؤتة، حيث فازت جامعة مؤتة، أما المناظرة الثانية فقد كانت ما بين جامعة العلوم والتكنولوجيا والجامعة الأدرنية، وقد فازت جامعة العلوم والتكنولوجيا. أما المناظرة الثالثة فقد كانت ما بين جامعة مؤتة والجامعة الأردنية، حيث فازت الجامعة الأردنية في هذه المناظرة. وأكدت إدارات الجامعات الثلاث على أهمية برنامح تفاعَل في تدريب الطلاب على المهارات الأساسية لسوق العمل، وصقل شخصياتهم واستثمار طاقاتهم بأسلوب عملي ضمن برنامج تدريبي متكامل، مشيدين بالدور المحوري الذي يلعبه منتدى الاستراتيجيات الأردني في رفع الوعي الاقتصادي لدى الشباب والتواصل معهم بشكل مستمر وتعزيز الحوار البناء والمثمر. من جانبها أعربت نسرين بركات المديرة التنفيذية لمنتدى الاستراتيجيات الأردني عن سعادتها بنجاح البرنامج التدريبي للمناظرة ضمن برنامج تفاعَل، والذي يمثل خلاصة المهارات التي اكتسبها الطلاب خلال الأشهر الماضية. مشيرة إلى أن البرنامج بمحاوره المختلفة قد تم تطويره من الشباب وإلى الشباب ليحاكي تطلعاتهم وطموحاتهم، ومؤكدة على وجود نماذج إيجابية وكفاءات عالية ضمن الطلاب والطالبات المشاركين تستحق كل الدعم والتطوير والتوجيه. يذكر أن برنامج تفاعَل هو أحد مبادرات منتدى الاستراتيجيات الأردني يستهدف طلبة الجامعات الأردنية لإثراء معلوماتهم المتعلقة بالاقتصاد، وتطوير مهاراتهم في مجال البحث المستند إلى الحقائق، والتفكير النقدي، والإبداعي، والمنتج. يتضمن برنامج تفاعَل ثلاثة محاور رئيسية وهي محور البناء المعرفي في علم الاقتصاد، محور كتابة أوراق الموقف، ومحور مهارات الحوار والمناظرة. بحيث يتم تأسيس الطلبة على المهارات الأساسية في المحاور الثلاثة، يتبعها تطبيقات عملية متعددة تغطي المهارات المختلفة التي اكتسبها الطلاب خلال التدريب بالإضافة إلى مهارة التحدث أمام الجمهور ومهارات الريادة والإبداع.